Про Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Українська Хартія вільної людини в системі цінностей українського суспільства в умовах війни та повоєнного часу», що приурочена пам’яті Богдана Гаврилишина

22 травня 2026 року Тернопільським обласним комунальним інститутом післядипломної педагогічної освіти організовано і проведено Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Українська Хартія вільної людини в системі цінностей українського суспільства в умовах війни та повоєнного часу», що приурочена пам’яті Богдана Гаврилишина, видатного українського, канадського та швейцарського економіста, мислителя, громадського діяча світового рівня, мецената та патріота України, який зробив вагомий внесок у становлення української державності.

Співорганізаторами конференції були: Міністерство освіти і науки України, ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», Тернопільська обласна рада, Департамент освіти і науки Тернопільської ОВА, Державний архів Тернопільської області, Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, Університет імені Альфреда Нобеля, Пенітенціарна академія України, Комунальний заклад вищої освіти «Хортицька національна навчально-реабілітаційна академія» Запорізької обласної ради, Інститут СБУ національного юридичного Університету імені Ярослава Мудрого, Навчально-науковий інститут міжнародних відносин імені Богдана Гаврилишина Західноукраїнського національного університету, Фонд родини Богдана Гаврилишина, громадська організація «Гуртом».

Тематика конференції надзвичайно актуальна, оскільки сучасні виклики вимагають не лише відбудови держави, а й зміцнення духовних та моральних основ суспільства. Саме через систему освіти, науки, культури та громадянського виховання формується нова українська ідентичність, здатна забезпечити розвиток демократичної, вільної та сильної України у повоєнний період. Як висловлювався Б. Гаврилишин: «Україна є понад світом. У світі таких цінностей, які з’явилися у нас після Майдану, ще немає. Україна має фантастичний потенціал. І мова не тільки про природні ресурси, а й про людей. Ми все переживемо. Ми найгірше переживали. Ми пережили голодомор. Але корінь народу живий».

Дана конференція покликана зміцнити наш ідентифікаційний код через наукову думку, педагогічну практику та особисту відданість кожного з нас задля освітнього поступу та українського просвітництва.

УХВЛ – це не просто документ. Це – маніфест цінностей, який варто перечитувати вголос. І саме тому дана конференція об’єднала людей дії, слова і духу – тих, хто творить Україну у щоденному служінні правді, знанням і цінностям. В освітянському контексті УХВЛ є основою для виховання нової генерації українців, які будуть усвідомлювати не лише свої права, але й обов’язки перед суспільством, бо як казав Б. Гаврилишин: «Я вірю, що Україну зможе змінити саме молодь». А тому система цінностей, закладена в цьому документі, відповідає на виклики сучасності та слугує фундаментом для відбудови України.

У роботі конференції взяли участь 73 науковці і практики з різних куточків України, з них: 11 докторів наук, 10 професорів; 19 кандидатів наук, 15 доцентів; 14 методистів закладів ІППО, а також представники громадських організацій, викладачі вищих навчальних закладів та коледжів, заступники директорів ЗЗСО з виховної роботи, учителі-практики, студенти різних рівнів здобуття вищої освіти.

З вітальними словами до учасників конференції звернулися:

Петровський Олександр Миколайович, кандидат історичних наук, доцент, директор Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти;

Федун Галина Павлівна, начальник управління загальної середньої, дошкільної, позашкільної, спеціальної освіти та цифрової трансформації Тернопільської обласної військової адміністрації;

Мисик Володимир Святославович, кандидат історичних наук, заступник керівника виконавчого апарату ‒ начальник управління комунікацій та функціонального забезпечення діяльності Тернопільської обласної ради, член науково-методичної ради Тернопільського ОКІППО;

Гаврилюк-Єнсен Людмила Володимирівна, кандидат економічних наук, доцент, директор навчально-наукового інституту міжнародних відносин ім. Б. Д. Гаврилишина Західноукраїнського національного університету, м. Тернопіль;

Шимчук Анастасія Олександрівна, програмна керівниця Фонду родини Богдана Гаврилишина;

Чередниченко Олександр Юрійович, кандидат економічних наук, доцент професор Інституту Служби безпеки України Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого, м. Харків;

Гордієнко Наталія Миколаївна, доктор соціологічних наук, професор, проректор із наукової роботи та інноваційної діяльності Комунального закладу вищої освіти «Хортицька національна навчально-реабілітаційна академія» Запорізької обласної ради, м. Запоріжжя;

Аніщенко Вікторія Олександрівна, доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки та гуманітарних дисциплін Пенітенціарної академії України, м. Чернігів;

Полянський Федір Іванович, кандидат історичних наук, директор Державного архіву Тернопільської області, м. Тернопіль;

Маринович Мирослав Франкович, співавтор Української Хартії вільної людини, учасник Ініціативної групи «Першого грудня», радник ректора, президента Інституту релігії та суспільства УКУ, м. Львів.

Актуальними, цікавими і змістовними були виступи на пленарному та секційному засіданнях на такі теми:

ГУМАНІСТИЧНІ ЦІННОСТІ У СВІТОГЛЯДНІЙ КОНЦЕПЦІЇ БОГДАНА ГАВРИЛИШИНА

Петровський Олександр Миколайович, кандидат історичних наук, доцент, директор Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти, м. Тернопіль;

СЕКРЕТ УСПІХУ БОГДАНА ГАВРИЛИШИНА

Гаврилишин Петро Михайлович, кандидат історичних наук, доцент, доцент кафедри міжнародних відносин Карпатського національного університету ім. Василя Стефаника;

Гаврилишин Тетяна Юліанівна, вчитель історії вищої категорії, «старший вчитель», завідувач Коропецького народного історико-краєзнавчого музею Коропецької ОТГ Чортківського району Тернопільської області;

ЦІННОСТІ СВОБОДИ ТА ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ У ФОРМУВАННІ СТІЙКОГО УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА: СПАДЩИНА БОГДАНА ГАВРИЛИШИНА

Антків Володимир Васильович, молодший науковий співробітник Державного науково-дослідного інституту інформатизації та моделювання економіки, менеджер спільноти Фонду родини Богдана Гаврилишина;

АКСІОЛОГІЧНІ ПАРАЛЕЛІ ПЛАСТОВОГО ЗАКОНУ ТА ДЕКЛАРАЦІЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ БОГДАНА ГАВРИЛИШИНА В КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ СВІДОМОЇ НАЦІЇ

Гринда Вікторія Юріївна, фахівець із неформальної освіти КУТОР «Тернопільський обласний пластовий вишкільний центр», студентка ЛНУ ім. Івана Франка;

СУЧАСНІ ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА І ДЕРЖАВИ ТА АКТУАЛІЗАЦІЯ УКРАЇНСЬКОЇ ХАРТІЇ ВІЛЬНОЇ ЛЮДИНИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ

Ковалик Ігор Михайлович, провідний фахівець Тернопільського ОКІППО, співкоординатор із реалізації проєкту «Формування української національної та громадянської ідентичності на основі досвіду впровадження цінностей Української Хартії вільної людини в освітньому і молодіжному середовищі регіону на 2025-2027 рр.», голова громадської організації «Гуртом!»;

САМООБМЕЖЕННЯ ТА САМОПОЖЕРТВА

Зісельс Йосиф Самуїлович, учасник Ініціативної групи «Першого грудня», виконавчий співпрезидент Асоціації єврейських організацій і общин України, віцепрезидент Конгресу національних громад України, м. Київ;

ДОБРОВОЛЕЦЬ ЯК ПРИКЛАД ГРОМАДЯНСЬКОГО ЛІДЕРСТВА ДЛЯ МОЛОДІ

Хома Світозара Олегівна, завідувач центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти, м. Тернопіль;

МІСЦЕ СИЛИ ВОЛІ, ХАРИЗМИ В УКРАЇНСЬКІЙ ХАРТІЇ ВІЛЬНОЇ ЛЮДИНИ

Вакуленко Дмитро Вікторович, доктор біологічних наук, професор, завідувач кафедри медичної інформатики ТНМУ ім. І. Я. Горбачевського, голова ради ГО «Центр Гармонія», м. Тернопіль.

 

ЯК ВИХОВАТИ СПРАВЖНЮ ЛЮДИНУ: ПРАКТИЧНЕ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦІННОСТЕЙ ХАРТІЇ У ШКІЛЬНОМУ ЖИТТІ

о. Теодор (Дутчак Ігор Ярославович),ЧСВВ, вчитель предметів духовно-морального спрямування та вихователь Бучацького ліцею імені Святого Йосафата, християнський психолог, консультант із кризової психології, член Української Асоціації Християнської психології, член громадської організації «Всеукраїнська асоціація педагогів і психологів з духовно-морального виховання», м. Бучач Тернопільської області;

Формування ціннісного освітнього простору ліцею

Красна Наталя Володимирівна, заступник директора з виховної роботи Бучацького ліцею Бучацької міської ради, м. Бучач;

Поморська Алла Володимирівна, заступник директора з навчально-методичної роботи Бучацького ліцею Бучацької міської ради, м. Бучач;

УКРАЇНСЬКА ШКОЛА СТІЙКОСТІ: ПІДТРИМКА МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ЧЕРЕЗ ЦІННОСТІ УКРАЇНСЬКОЇ ХАРТІЇ ВІЛЬНОЇ ЛЮДИНИ

Шеремета Віта Валеріївна, заступник директора з виховної роботи, учитель української мови та літератури Кременецького академічного ліцею імені У. Самчука, м. Кременець;

РОЛЬ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ У НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОМУ ВИХОВАННІ МОЛОДІ В УМОВАХ ВІЙНИ ТА ВІДБУДОВИ УКРАЇНИ

Вацяк Анастасія Сергіївна, здобувач вищої освіти Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого, м. Харків;
Науковий керівник:  Чередниченко Олександр Юрійович, кандидат економічних наук, доцент професор Інституту Служби безпеки України Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого, м. Харків;

ШКІЛЬНИЙ МУЗЕЙ – МАЙДАНЧИК ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ, ДЕРЖАВНОЇ ТА ГРОМАДЯНСЬКОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ НА ЗАСАДАХ УКРАЇНСЬКОЇ ХАРТІЇ ВІЛЬНОЇ ЛЮДИНИ

Горяча Наталія Василівна, учителька Чортківського ліцею №1 ім. Маркіяна Шашкевича, керівниця Зразкового літературно-краєзнавчого музею о. Маркіяна Шашкевича, м. Чортків Тернопільської області;

ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ НА ОСНОВІ ЦІННОСТЕЙ УКРАЇНСЬКОЇ ХАРТІЇ ВІЛЬНОЇ ЛЮДИНИ

Тих Зоряна Михайлівна, вчитель англійської мови Тернопільського ліцею № 21 – спеціалізованої мистецької школи імені Ігоря Герети, м. Тернопіль;

МІЖ НЕБОМ І КОВИЛОЮ: «ЧУМАЦЬКИЙ ШЛЯХ» СПАДЩИНИ ІВАНА АЙВАЗОВСЬКОГО

Філас Віктор Миколайович, доктор історичних наук, професор кафедри дизайну Хортицької національної академії Запорізької обласної ради, м. Запоріжжя.

Модераторами пленарного та секційного засідань були Ковалик Ігор Михайлович, провідний фахівець Тернопільського ОКІППО, співкоординатор із реалізації проєкту «Формування української національної та громадянської ідентичності на основі досвіду впровадження цінностей Української Хартії вільної людини в освітньому і молодіжному середовищі регіону на 2025-2027 рр.», голова громадської організації «Гуртом!» та Хома Світозара Олегівна, методист, завідувач центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти Тернопільського ОКІППО.

Організаційно-методичний супровід підготовки та проведення конференції здійснили: Магера Тетяна Володимирівна, методист, в.о. заступника директора Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти з науково-педагогічної та виховної роботи, Стрийвус Наталія Богданівна, методист, в.о. завідувача відділу організаційно-методичної та інформаційно-видавничої діяльності Тернопільського ОКІППО, а технічний супровід ‒ Мочук Оксана Богданівна, методист центру інформатики, інформаційно-комунікаційних технологій і дистанційної освіти.

Всеукраїнської науково-практичної конференції «Українська Хартія вільної людини в системі цінностей українського суспільства в умовах війни та повоєнного часу», що приурочена пам’яті Богдана Гаврилишина була не лише академічною ‒ вона стала простором єднання. Нехай почуте й осмислене під час конференції стане поштовхом до нових проєктів, публікацій, освітніх ініціатив. Разом ‒ ми тримаємо ціннісний фронт. Разом ‒ ми варті Перемоги.

За матеріалами роботи конференції буде підготовлено збірник наукових статей, тез доповідей та сертифікати (на 6 год.) учасникам конференції. Електронний варіант збірника буде розміщено у вільному доступі на сайті ТОКІППО (у розділі НАУКОВА РОБОТА, рубрика ЗБІРНИКИ) та розіслано разом із сертифікатами усім учасникам конференції.

Дякуємо усім учасникам конференції за активну роботу, цікаві та змістовні виступи, за нові ідеї, обмін думками та досвідом, за плідну співпрацю, миру нам і Перемоги!

 

Інформаційне повідомлення про ІІ Всеукраїнську науково-практичну конференцію "Українська хартія вільної людини в системі цінностей українського суспільства в умовах війни та повоєнного часу", що приурочена пам'яті Богдана Гаврилишина

                   Вельмишановні колеги!

Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти запрошує Вас взяти участь 22 травня 2026 року у роботі ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Українська хартія вільної людини в системі цінностей українського суспільства в умовах війни та повоєнного часу», що приурочена пам'яті Богдана Гаврилишина.

Детальнішу інформацію про конференцію та оформлення тез можна дізнатися Тут

Бажаємо мирного неба і чекаємо на вашу участь!

 

З повагою ‒ оргкомітет конференції.

 

Про ІV Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Безпечне освітнє середовище: нові виклики та сучасні рішення в умовах воєнного і повоєнного часу»

 

06 березня 2026 року Тернопільським обласним комунальним інститутом післядипломної педагогічної освіти в онлайн-форматі на платформі Google Meet організовано і проведено ІV Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Безпечне освітнє середовище: нові виклики та сучасні рішення в умовах воєнного і повоєнного часу», співорганізаторами якої були: Міністерство освіти і науки України, ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», Державний вищий навчальний заклад «Університет менеджменту освіти» НАПН України, Тернопільська обласна рада, Тернопільська обласна військова адміністрація, Департамент освіти і науки Тернопільської ОВА, Державний архів Тернопільської області.

Проблематика конференції надзвичайно актуальна, адже безпека та психологічна підтримка всіх ланок освітнього процесу є одним із найважливіших завдань сьогодення. В умовах повномасштабної війни освітня спільнота України тримає свій фронт, забезпечуючи безперервність навчального процесу та адаптуючи його до нових реалій. Безпрецедентні виклики, які постають перед освітою: безпекові ризики, вимушене переміщення учасників освітнього процесу, руйнування інфраструктури, необхідність оперативної цифрової трансформації, психологічна підтримка здобувачів освіти та педагогів ‒ мають безпосередній вплив і на освітню сферу. Освіта сьогодні функціонує в умовах постійної адаптації, поєднуючи очні, дистанційні та змішані формати навчання, шукаючи нові інструменти взаємодії та підтримки. Водночас саме освітяни стають опорою стабільності, формуючи не лише знання й компетентності, а й стійкість, громадянську свідомість та віру в майбутнє. Попри всі труднощі, освітня система України демонструє гнучкість, професіоналізм і здатність до інновацій, доводячи, що навіть у найскладніших умовах навчання залишається стратегічним пріоритетом держави, а безпека освітнього середовища є ключовим фактором його функціональності. Вона охоплює фізичний, психологічний та інформаційний виміри, які потребують особливої уваги в умовах війни. Ми маємо бути добре поінформованими щодо механізмів захисту життя і здоров’я, протидії дезінформації та створення умов, у яких кожен учасник освітнього процесу почуватиметься захищеним.

У роботі конференції взяли участь понад 180 науковців і практиків освітньої галузі з різних куточків України. Зокрема, тези на адресу оргкомітету надіслали 146 учасників, із них: 22 доктори наук (14 ‒ професорів); 57 кандидатів наук (48 доцентів), а також 50 наукових та науково-педагогічних працівників інститутів ППО, управлінці, викладачі ЗВО та передвищої освіти, учителі-практики ЗЗСО, вихователі ЗДО, працівники закладів позашкільної освіти, а також аспіранти, магістри, бакалаври, курсанти…

З вітальними словами до учасників конференції звернулися:

Петровський Олександр Миколайович, кандидат історичних наук, доцент, директор Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти;

Маланчук Ірина Йосипівна, заступник директора департаменту освіти і науки Тернопільської обласної військової адміністрації;

Полянський Федір Іванович, кандидат історичних наук, доцент, директор Державного архіву Тернопільської області.

Актуальними, цікавими і змістовними були виступи на пленарному та секційному засіданнях на такі теми:

Ø    ІНФОРМАЦІЙНА СТІЙКІСТЬ В ЕПОХУ ДЕЗІНФОРМАЦІЇ

Петровський Олександр Миколайович, кандидат історичних наук, доцент, директор Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти, м. Тернопіль;

Ø    ФОРМУВАННЯ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА: РОЛЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ

Аніщенко Вікторія Олександрівна, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри формування та розвитку професійної компетентності персоналу Державної кримінально-виконавчої служби України Інституту професійного розвитку Пенітенціарної системи України, м. Чернігів;

Ø    ЗМІСТ ПРОГРАМИ ТРЕНІНГУ ЩОДО КЕЙС-МЕНЕДЖМЕНТУ СІМЕЙ, ЩО ОПИНИЛИСЯ У СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ ОБСТАВИНАХ, ПОСТРАЖДАЛИХ ВІД ВІЙНИ (СІМЕЙ ЗАГИБЛИХ, ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ/ВИЦЬ, ВЕТЕРАНІВ/ОК)

Трубавіна Ірина Миколаївна, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри соціальної педагогіки ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», м. Полтава;

Ø    СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В СУЧАСНИХ УМОВАХ: ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Астахова Марія Сергіївна, кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри освітнього менеджменту та виховання комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти», м. Харків;

Ø    ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА СЬОГОДНІ: ВІД БЕЗПЕКИ ДО ЯКОСТІ. ОСНОВНІ ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РЕФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

Гордійчук Леся Леонідівна, директор навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Тернопільській області, м. Тернопіль;

Ø    РОЛЬ СЛУЖБИ ОСВІТНЬОЇ БЕЗПЕКИ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПОЛІЦІЇ УКРАЇНИ У ФОРМУВАННІ БЕЗПЕЧНОГО І ЯКІСНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

Гуменюк Максим Миколайович, начальник сектору організації служби освітньої безпеки Головного управління Національної поліції в Тернопільській області, м. Тернопіль;

 

Ø    ІНТЕГРАЦІЯ STEM-ОСВІТИ ТА ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ-ЕКОЛОГІВ ЯК СКЛАДОВА ФОРМУВАННЯ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

Кравцова Ірина Віталіївна, доктор географічних наук, доцент, доцент кафедри екології та безпеки життєдіяльності Уманського національного університету, м. Умань Черкаської області;

Ø    ТЕОРЕТИЧНО-ПРАКТИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ПЕДАГОГАМИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ РОЗВИТКУ ОСВІТИ

Клімкіна Наталія Григорівна, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри психології, інклюзивної освіти, методик природничо-математичних дисциплін та технологій Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Анатолія Назаренка, м. Хмельницький;

Ø    ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ В ПОГЛЯДАХ МИТРОПОЛИТА АНДРЕЯ ШЕПТИЦЬКОГО

Огірко Олег Васильович, доктор філософії, доцент, доцент кафедри філософії та педагогіки Львівського національного університету ветеринарної медицини та біотехнологій імені Степана Ґжицького, м. Львів;

Ø    ПСИХОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА: РЕСУРСИ ГРОМАДИ ДЛЯ ПСИХОЕМОЦІЙНОЇ ПІДТРИМКИ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ (З ДОСВІДУ РОБОТИ ВІДДІЛУ ОСВІТИ БАЙКОВЕЦЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ)

Загнибіда Наталія Михайлівна, завідувач сектору аналітичного забезпечення освітніх закладів та професійного розвитку педагогічних працівників відділу освіти Байковецької сільської ради Тернопільської області;

Ø    ФОРМУВАННЯ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА УРОКАХ ПРЕДМЕТА «ЗАХИСТ УКРАЇНИ»: СУЧАСНІ ПІДХОДИ ТА ПРАКТИКИ

Поліщук Віктор Миколайович, учитель-методист предмета «Захист України» Нововолинського міжшкільного ресурсного центру Нововолинської міської ради Волинської області;

Ø    РОЗВИТОК СИСТЕМИ НАЦІОНАЛЬНОГО СПРОТИВУ У ТЕРНОПІЛЬСЬКІЙ ОБЛАСТІ

Осьмак Олексій Ігорович, методист «КУТОР» Тернопільського обласного центру підготовки громадян до національного спротиву, м. Тернопіль;

Ø    ПРОБЛЕМА ВИНИКНЕННЯ ОСВІТНІХ ВТРАТ ТА ШЛЯХИ ЇХ ПОДОЛАННЯ В УМОВАХ ВІЙНИ

Бас Ольга Олексіївна, методист відділу освітнього адміністрування Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти, м. Тернопіль;

Ø    STEM і STEAM та штучний інтелект у цифровій освіті: інноваційні підходи до безпеки освітнього середовища

Іванко Тетяна Мирославівна, методист лабораторії STEM-освіти Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти, м. Тернопіль;

Ø    НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ЯК КОМПОНЕНТ БЕЗПЕКИ В УМОВАХ ВОЄННОГО Й ПОВОЄННОГО ЧАСУ (НА ПРИКЛАДІ НОВЕЛИ ГАЛИНИ ГУЗОВСЬКОЇ-КОРИЦЬКОЇ «МАМА ПАВЦЯ»)

Корицька Галина Романівна, кандидатка філологічних наук, доцентка кафедри змісту і методик навчальних предметів Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти, м. Тернопіль.

Модератором пленарного та секційного засідань був Вітенко Ігор Михайлович, кандидат географічних наук, заступник директора Тернопільського ОКІППО з науково-методичної роботи та міжнародного співробітництва.

Організаційно-методичний супровід підготовки та проведення конференції здійснили: Магера Тетяна Володимирівна, методист, в.о. заступника директора Тернопільського ОКІППО з науково-педагогічної та виховної роботи та Стрийвус Наталія Богданівна, методист, завідувач відділу організаційно-методичної та інформаційно-видавничої діяльності Тернопільського ОКІППО.

Технічний супровід проведення конференції здійснили: Мочук Оксана Богданівна, методист центру інформатики, інформаційно-комунікаційних технологій і дистанційної освіти та Чорна Мар’яна Іванівна, методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти Тернопільського ОКІППО.

За матеріалами роботи конференції буде підготовлено збірник наукових статей, тез доповідей та сертифікати (на 6 год.) учасникам конференції. Електронний варіант збірника буде розміщено у вільному доступі на сайті ТОКІППО (у розділі НАУКОВА РОБОТА, рубрика ЗБІРНИКИ) та розіслано разом із сертифікатами усім учасникам конференції.

Дякуємо усім учасникам конференції за активну роботу, цікаві та змістовні виступи, розкриття важливих питань безпечного освітнього середовища в умовах війни, за нові ідеї, цікаві практики, обмін думками та досвідом. Завдяки вашій активній участі наша зустріч стала справжнім майданчиком для професійного зростання, співпраці та натхнення. Атмосфера взаєморозуміння й партнерства, що панувала під час проведення конференції, ще раз підтвердила: разом ми здатні творити якісні зміни в освіті та науці.